Tシャツと上履き（下）素足はつらいよ 2005／9／17 [撮影初日（三）俳優登場]
上履きは縁起をかつぐものではないが、学校なので土足厳禁。撮影時は皆、クツを脱いで、来客用のスリッパに履き替える。
でも、それでは早く歩けない上に、パタパタと音がしてしまう。結局、スタッフはスリッパを脱ぎ、靴下のまま走り回る。
以前、この東陽中学で撮影したとき、僕もそうした。が、それだともの凄く足が疲れる。床が板張りで固いせいもあり、朝から仕事をすると、昼頃にはもう足が重くて仕方なくなる。
午後には座ったまま演出したくなる。足は痛いし、立ってられない。演出にも専念できない。日頃はスニーカーが、足を守っていたということだ。
で、今回はバレーシューズを用意した。小学生時代に履いていたようなやつ。これなら廊下も教室もＯＫ。渡り廊下のような下がコンクリートでも大丈夫。
間違えて他のスタッフに履かれないように、「ＯTＡ」と名前も書いておいた。
（つづく）
Tシャツと上履き（中）インディ・ジョーンズの帽子？ 2005／9／17 [撮影初日（三）俳優登場]
カウボーイハットではない。インディ・ジョーンズが被っているのと、同じもの。
LＡ留学時に買ったもので、ここぞというときにのみ被る。
また、撮影チームはたくさんのスタッフがいる。「監督はどこだ！」といちいち探さなくても、分かるようにしたい。
野球帽は皆被る。が、1940年代に流行ったステットソンを被っている人は、まずいないので目立つ！ これは以前参加した作品で、学んだこと。
ハリウッド製時代劇「GＡIJIN／外人」。撮影に参加したとき、監督のイブ・シモノーさんはいつもグリーンのジャンパーに、グリーンの帽子だった。
緑が彼のトレードカラー。撮影のときはいつも、その色で服装を揃えるそうだ。
それにより多くのスタッフ（アメリカ作品なので１００人以上）の中で、イブ監督を探すときには、緑色を探せばすぐに見つかるということ。
大したことではないと思えるかもしれない。が、とても重要。「監督がどこにいるのか？」分からなくて連絡が遅くなり、そのために撮影ができなくなることもあるからだ。
（つづく）
LＡ留学時に買ったもので、ここぞというときにのみ被る。
また、撮影チームはたくさんのスタッフがいる。「監督はどこだ！」といちいち探さなくても、分かるようにしたい。
野球帽は皆被る。が、1940年代に流行ったステットソンを被っている人は、まずいないので目立つ！ これは以前参加した作品で、学んだこと。
ハリウッド製時代劇「GＡIJIN／外人」。撮影に参加したとき、監督のイブ・シモノーさんはいつもグリーンのジャンパーに、グリーンの帽子だった。
緑が彼のトレードカラー。撮影のときはいつも、その色で服装を揃えるそうだ。
それにより多くのスタッフ（アメリカ作品なので１００人以上）の中で、イブ監督を探すときには、緑色を探せばすぐに見つかるということ。
大したことではないと思えるかもしれない。が、とても重要。「監督がどこにいるのか？」分からなくて連絡が遅くなり、そのために撮影ができなくなることもあるからだ。
（つづく）
Tシャツと上履き（上）ここぞというとき！ 2005／9／17 [撮影初日（三）俳優登場]
以下の写真。この日の僕の服装。
まず、Tシャツ。ここぞ！というときには（って、撮影しかないのだけど）、アメリカ留学時代に行ったロック・コンサートで買ったものを着る。
ブルース・スプリングスティーン。ドゥビーブラザース。オールマン・ブラザース・バンド。ジャクソン・ブラウン。ビーチボーイズ。ジョン・リー・フッカー。
と、１日に１着着ても、撮影の間中、毎日別のものを着れるだけの枚数がある。
本日はクランクイン。初日ということもあって、やはりローリングストーンズ！
その中でも、派手派で元気な「サムガールズ」のときのシャツにした。
そして、帽子はステットソンだ！
（つづく）
まず、Tシャツ。ここぞ！というときには（って、撮影しかないのだけど）、アメリカ留学時代に行ったロック・コンサートで買ったものを着る。
ブルース・スプリングスティーン。ドゥビーブラザース。オールマン・ブラザース・バンド。ジャクソン・ブラウン。ビーチボーイズ。ジョン・リー・フッカー。
と、１日に１着着ても、撮影の間中、毎日別のものを着れるだけの枚数がある。
本日はクランクイン。初日ということもあって、やはりローリングストーンズ！
その中でも、派手派で元気な「サムガールズ」のときのシャツにした。
そして、帽子はステットソンだ！
（つづく）
タグ：ローリング・ストーンズ
渡り廊下の撮影（４ー終）絵コンテの解説 2005／9／17 [撮影初日（三）俳優登場]
まず、渡り廊下の暗いところからスタート。
＜カット１＞
夏美（佐津川愛美）がトボトボと歩く。明るところまで来て、ふと左上を見る。
＜カット２＞
空には大きな入道雲。これはあとで撮影。この日、あまりいい雲は出てなかった。すでに風景撮りでも、かなり撮っているので、その中から選ぶ。
＜カット３＞
夏美、渡り廊下から中庭に飛び出して、８ミリカメラを取り出して撮影。
このカットはイントレという高い台を用意。２階くらいの高さから「俯瞰撮影」。空を流れる雲の視点で、小さく、孤独な夏美を見つめている絵にした。
＜カット４＞
夏美、撮影し終えて、カメラを下ろす。撮影の瞬間は夢中になれるが、すぐまた淋しい高校生の現実に戻り、やりきれない表情。
以上の３カットを撮影。難しいシーンではないが、台詞がない表情だけの演技なので或る意味ではむずかしい。
が、佐津川愛美の表情はとてもよかった。
「淋しさ」ー＞「ときめき」ー＞「素敵な雲を撮影できた喜び」＝＞「孤独な現実に戻る」
それぞれの気持ちを、言葉ではなく表情だけで表現。なかなか、出来る子だ。
さて、このシーンはＯＫ。次は、いよいよ、教室シーンの撮影。
谷村美月、芳賀優里亜、東亜優と、いちご娘が全員登場する！
（つづく）
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
「ストロベリーフィールズ」ロケ地写真館オープン！
CS放送を見たあとに、どうぞ！
ロケ地の風景が満載。
＝＞http://pht.so-net.ne.jp/photo/strawberry-photo/
＜カット１＞
夏美（佐津川愛美）がトボトボと歩く。明るところまで来て、ふと左上を見る。
＜カット２＞
空には大きな入道雲。これはあとで撮影。この日、あまりいい雲は出てなかった。すでに風景撮りでも、かなり撮っているので、その中から選ぶ。
＜カット３＞
夏美、渡り廊下から中庭に飛び出して、８ミリカメラを取り出して撮影。
このカットはイントレという高い台を用意。２階くらいの高さから「俯瞰撮影」。空を流れる雲の視点で、小さく、孤独な夏美を見つめている絵にした。
＜カット４＞
夏美、撮影し終えて、カメラを下ろす。撮影の瞬間は夢中になれるが、すぐまた淋しい高校生の現実に戻り、やりきれない表情。
以上の３カットを撮影。難しいシーンではないが、台詞がない表情だけの演技なので或る意味ではむずかしい。
が、佐津川愛美の表情はとてもよかった。
「淋しさ」ー＞「ときめき」ー＞「素敵な雲を撮影できた喜び」＝＞「孤独な現実に戻る」
それぞれの気持ちを、言葉ではなく表情だけで表現。なかなか、出来る子だ。
さて、このシーンはＯＫ。次は、いよいよ、教室シーンの撮影。
谷村美月、芳賀優里亜、東亜優と、いちご娘が全員登場する！
（つづく）
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渡り廊下の撮影（３）絵コンテ 2005／9／17 [撮影初日（三）俳優登場]
いよいよ、本番。ガンガン撮るぞ！
このシーンでは以下のコンテのカットを撮影。
まずは見てほしい。
（つづく）
このシーンでは以下のコンテのカットを撮影。
まずは見てほしい。
（つづく）
渡り廊下の撮影（２）テスト！ 2005／9／17 [撮影初日（三）俳優登場]
それぞれのパートの準備ができると、テスト。
（映画の世界ではテストというが、リハーサルと言った方が分かりやすいかも）
カメラはちゃんと役者の動きを撮れるか？ 照明は光と影が作れるか？ 録音部は音をしっかり拾えるか？ 等をテストで確認。
佐津川愛美は自分なりに考えた、夏美の動きを実践する。
「よーい！ スタートぉ！」
夏美役の佐津川。エキストラの生徒。カメラの後ろに控える３０名のスタッフが一斉に動き出す。
佐津川。明るい場所まで来て、ふと空を見上げる。笑顔。そしてフレームアウト。
「カーーーーーーーーーートぉ！」
問題はない。いい感じだ。いよいよ本番！
（つづく）
（映画の世界ではテストというが、リハーサルと言った方が分かりやすいかも）
カメラはちゃんと役者の動きを撮れるか？ 照明は光と影が作れるか？ 録音部は音をしっかり拾えるか？ 等をテストで確認。
佐津川愛美は自分なりに考えた、夏美の動きを実践する。
「よーい！ スタートぉ！」
夏美役の佐津川。エキストラの生徒。カメラの後ろに控える３０名のスタッフが一斉に動き出す。
佐津川。明るい場所まで来て、ふと空を見上げる。笑顔。そしてフレームアウト。
「カーーーーーーーーーートぉ！」
問題はない。いい感じだ。いよいよ本番！
（つづく）
渡り廊下の撮影（１）俳優に動き方の説明 2005／9／17 [撮影初日（三）俳優登場]
主人公・夏美役の佐津川愛美に、動きを説明。
「この渡り廊下。登校して来た夏美が歩いて来る。この辺の明るい場所まで来たときに、ふと空を見上げると、素敵な雲が出ている。（と、渡り廊下から空を見る）んーー今日も出ているね。あの辺の雲を見て立ち止まる（と指差す）」
「雲はあとで撮影するけど、夏美はそれを見て急に笑顔になる。そして、この渡り廊下から中庭に出る。ここまでの動きがファースト・カット。いいかな？」
と、実際に一緒に動きながら、説明した。佐津川は元気よく「はい。分かりました！」と答える。
スタッフもその様子を見ている。カメラマンは、僕と佐津川が渡り廊下を歩いて行くときに、正面からそれを見ていた。僕らが前進すると、彼はバック。カメラの動きを把握する。
照明部。録音部。光や音をどうするか？と思いながらも、どこに機材を置けば、画面に写らないかも考える。
演出部は佐津川とすれ違う、エキストラ役の生徒たちの動きを考える。
それぞれのパートが、それぞれの持ち場を考える。そして、レフ板を構え、カメラ位置を決め、マイクを下ろす。皆の準備ができるとテストだ！
（つづく）
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「この渡り廊下。登校して来た夏美が歩いて来る。この辺の明るい場所まで来たときに、ふと空を見上げると、素敵な雲が出ている。（と、渡り廊下から空を見る）んーー今日も出ているね。あの辺の雲を見て立ち止まる（と指差す）」
「雲はあとで撮影するけど、夏美はそれを見て急に笑顔になる。そして、この渡り廊下から中庭に出る。ここまでの動きがファースト・カット。いいかな？」
と、実際に一緒に動きながら、説明した。佐津川は元気よく「はい。分かりました！」と答える。
スタッフもその様子を見ている。カメラマンは、僕と佐津川が渡り廊下を歩いて行くときに、正面からそれを見ていた。僕らが前進すると、彼はバック。カメラの動きを把握する。
照明部。録音部。光や音をどうするか？と思いながらも、どこに機材を置けば、画面に写らないかも考える。
演出部は佐津川とすれ違う、エキストラ役の生徒たちの動きを考える。
それぞれのパートが、それぞれの持ち場を考える。そして、レフ板を構え、カメラ位置を決め、マイクを下ろす。皆の準備ができるとテストだ！
（つづく）
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タグ：佐津川愛美
大人はわかってくれない？（８ー終）十代の感覚を大切にする演出 2005／9／17 [撮影初日（三）俳優登場]
今回の「ストロベリーフィールズ」のシナリオ。
幸い、若い子たちの共感を得た。理由を考えてみると、思い当たることがある。
僕はよく言われる。
「子供っぽい！」「３０才を超えたのに、まだ10代のようなことを言ってるの？」「お前はいくになっても成長しない！」
だが、ある先輩はこう言う。
「もし、お前が会社員なら問題。だが、映画の世界では、それは武器。子供っぽいということは、子供の気持ちが理解できるということ」
そういえば、僕は未だに「大人は信用できない・・」と言ってしまう。もう、40代も半ばなのに。
あと、尾崎豊の歌を聴くと今も共感してしまう・・。
「だから、あんなに10代から支持されるシナリオが書けるんだよ。
ま、映画監督に向かって大人になれと言う奴も、問題だよな？ スピルバーグだって、ルーカスだって未だに子供だよ。だから、あんな映画が撮れるんだ」
先輩はそう言ってくれる。ちょっと安心した。
ただ、40代になると、どうがんばっても、時代を察知するアンテナが錆びてくる。僕も頭の固いオヤジたちと同じように、過去の価値観に縛られ始める。
正しいと思って決断しても、時代を逆行することもあるだろう。撮影現場で僕の思いを通せば、10代の俳優の感覚を踏みつけてしまうかもしれない。
感性のアンテナは、いつの時代も若い人の方が鋭い！
だから、出来る限り、佐津川愛美や谷村美月たちの「10代の感性」を大切にして演出したいと考えた・・・。
（つづく）
幸い、若い子たちの共感を得た。理由を考えてみると、思い当たることがある。
僕はよく言われる。
「子供っぽい！」「３０才を超えたのに、まだ10代のようなことを言ってるの？」「お前はいくになっても成長しない！」
だが、ある先輩はこう言う。
「もし、お前が会社員なら問題。だが、映画の世界では、それは武器。子供っぽいということは、子供の気持ちが理解できるということ」
そういえば、僕は未だに「大人は信用できない・・」と言ってしまう。もう、40代も半ばなのに。
あと、尾崎豊の歌を聴くと今も共感してしまう・・。
「だから、あんなに10代から支持されるシナリオが書けるんだよ。
ま、映画監督に向かって大人になれと言う奴も、問題だよな？ スピルバーグだって、ルーカスだって未だに子供だよ。だから、あんな映画が撮れるんだ」
先輩はそう言ってくれる。ちょっと安心した。
ただ、40代になると、どうがんばっても、時代を察知するアンテナが錆びてくる。僕も頭の固いオヤジたちと同じように、過去の価値観に縛られ始める。
正しいと思って決断しても、時代を逆行することもあるだろう。撮影現場で僕の思いを通せば、10代の俳優の感覚を踏みつけてしまうかもしれない。
感性のアンテナは、いつの時代も若い人の方が鋭い！
だから、出来る限り、佐津川愛美や谷村美月たちの「10代の感性」を大切にして演出したいと考えた・・・。
（つづく）
大人はわかってくれない？（７）理解しない大人たち 2005／9／17 [撮影初日（三）俳優登場]
今回の「ストロベリーフィールズ」のシナリオ。10代20代の感想は、こうだった。
「感動しました！」「泣きました！」
対して、３５才以上の男性はほとんどこうだった。
「いまどき、こんな子はいない！」「若い連中は、こんな物語では感動しない！」
否定され続けた。が、両者の意見を比べる一目瞭然。要は大人たちが子供の気持ちを、理解していないということ・・。
「私は感動できなかった。でも、子供たちはどう思うか？ わからない・・」
それなら分かる。でも、おじさんたちは「若い奴らは、こんな物語では感動しない」と言い切る人が多かった。
４０歳、５０歳の親父たち。なぜ？１０代の気持ちが分かったつもりになっているのか？
理由は先に説明した通り。年を取り新しいことが、理解し辛くなる。なのに、自分には「知識」と「経験」があると思っている。
現実を把握していると勘違い。簡単にいうと知ったかぶりになっている。本当は分かってない。
雑誌やテレビ。センセーショナルな10代の事件を報道。若い世代に対して日頃から否定的。
「やっぱり、今時の子はそうだ・・」
と思い込む。頭が固くなっていて、現実を把握できない・・・。なのに分かったと思ってしまう。
だから、実際の10代２０代には「ストロベリーフィールズ」のシナリオは支持されたのに、おじさんたちはこう言い続けた。
「今時の子供はこうじゃない！ こんなもので感動するはずがない！」
（つづく）
「感動しました！」「泣きました！」
対して、３５才以上の男性はほとんどこうだった。
「いまどき、こんな子はいない！」「若い連中は、こんな物語では感動しない！」
否定され続けた。が、両者の意見を比べる一目瞭然。要は大人たちが子供の気持ちを、理解していないということ・・。
「私は感動できなかった。でも、子供たちはどう思うか？ わからない・・」
それなら分かる。でも、おじさんたちは「若い奴らは、こんな物語では感動しない」と言い切る人が多かった。
４０歳、５０歳の親父たち。なぜ？１０代の気持ちが分かったつもりになっているのか？
理由は先に説明した通り。年を取り新しいことが、理解し辛くなる。なのに、自分には「知識」と「経験」があると思っている。
現実を把握していると勘違い。簡単にいうと知ったかぶりになっている。本当は分かってない。
雑誌やテレビ。センセーショナルな10代の事件を報道。若い世代に対して日頃から否定的。
「やっぱり、今時の子はそうだ・・」
と思い込む。頭が固くなっていて、現実を把握できない・・・。なのに分かったと思ってしまう。
だから、実際の10代２０代には「ストロベリーフィールズ」のシナリオは支持されたのに、おじさんたちはこう言い続けた。
「今時の子供はこうじゃない！ こんなもので感動するはずがない！」
（つづく）
大人はわかってくれない？（６）アイティ＆イット 2005／9／17 [撮影初日（三）俳優登場]
当時、森首相が「IT（アイティー）」を「イット」と読んでしまった。
そんな彼がニュース番組の取材中、パソコンを前にして質問をする。
「これはテレビなの？」
そしてテレビを前にして・・
「これもパソコン？」
関係者は苦笑した・・。でも、おじさん族の戸惑いがよく分かる・・。
過去の「経験」にないものを把握することは苦手なのだ・・・。
つまり、時代が変化。移り変わりが激しい現代、おじさんたちはどんどん置き去りにされるということ。
ただ、パソコンはマニュアルがある。
でも、若い子たちの「思い」を知る解説書はない。
おじさんたちが理解でないのは、当然だろう・・。
なぜ、そうなるのか？
簡単にいうと、「脳の老化現象」
新しいことを受け入れられなくなり、（特に男性がその傾向が強い）直面した事実を「過去に蓄積した知識」や「古い価値観」で把握しようとする。
だから、時代から取り残されて行く。
そして良かれと思ってやったことが、実は時代と逆行したことだったりする。
当然、そんな人たちに10代、20代が共感。感動する映画が作れる訳がない。
８０年代の日本映画。時代錯誤な「青春映画」が多かった背景がそれ。
そして、今も近い部分があるのだ・・・。
（つづく）
